Revisamos las barreras que ha tenido que enfrentar la población con discapacidad en un contexto en el que la pandemia Covid19 ha acelerado la transformación digital.

El 27 de junio se celebró el día de la persona sordociega en homenaje al nacimiento de Hellen Keller, activista con sordoceguera en los Estados Unidos. La sordoceguera no es una suma de dos discapacidades, es una discapacidad única con características y una cultura propia reconocida por la ley 29524. El objetivo de este día es visibilizar a esta comunidad, que aún enfrenta numerosas barreras a nivel nacional. Por ello, conversamos con Ricardo Zevallos, director de la ONG Sense Internacional, una organización que trabaja por los derechos de esta comunidad.

https://sodis.lamula.pe/2021/06/29/dia-de-la-sordoceguera-conoce-las-barreras-que-enfrenta-esta-poblacion/sodis/

Si eres una persona con discapacidad, sabemos que estás más expuesta a los sismos por la exclusión sistemática a la que te enfrentas. La información proporcionada por los centros de prevención no suele ser accesible. Aquí te damos algunas claves para actuar ante estos desastres.

https://sodis.lamula.pe/2021/07/01/que-hacer-ante-un-sismo-si-soy-una-persona-con-discapacidad/sodis/

Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes

Reconoce y regula la capacidad jurídica de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones

El objetivo de esta investigación era determinar de qué modo las personas con discapacidad son incluidas y pueden ser incluidas adecuadamente en los sistemas de protección social.

La Defensoría del Pueblo respaldó la sentencia emitida por la Tercera Sala Civil de la Corte de Lima que declaró, en el marco de un proceso de amparo

Con la finalidad de dialogar sobre estos retos, desde Sociedad y Discapacidad (SODIS), en coordinación con la Mesa de Discapacidad y Derechos, la Coalición por el Derecho a una Educación Inclusiva y la Mesa de Concertación de la Lucha contra la Pobreza, y con el apoyo técnico de UNICEF, se realizó un ciclo de tres conversatorios, titulado “Una escuela para todos: hacia una Agenda común de educación inclusiva”, entre julio y septiembre del año 2020, que originó una Agenda para una educación inclusiva con la participación directa de la comunidad educativa.

Documento: “Agenda para una educación inclusiva: una mirada hacia l futuro”

La Comisión de Inclusión y Personas con Discapacidad del Congreso ha presentado un predictamen que busca aprobar una nueva ley de personas con discapacidad. El texto podría cambiar los avances que se han alcanzado en esta materia hasta el momento.

Proyecto de Ley 2791/2017 que delega facultades al Ejecutivo en diversas materias como la Protección de personas en situación de vulnerabilidad.

Con el propósito de  fortalecer las políticas públicas en materia de derechos, el Ministerio de Justicia presentó la II Encuesta Nacional de DD. HH. El instrumento revela una serie de imaginarios e ideas preconcebidas sobre grupos en situación de vulnerabilidad.